Literaturgeschichte 4/10 (E-Book)

1. Die Französische Revolution und das deutsche Geistesleben
1.1 Die bürgerliche Revolution – Revolutionsbegeisterung in Deutschland
1.2 Die jakobinische Revolution – Abscheu und Ekel in Deutschland
1.3 Das Erbe der Revolution verbreitet sich in Europa (1792–1814)
1.4 Die deutsche Literatur in der Zeit von 1785

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2. Die Frühklassik bis 1795 – Biografien und Werke
2.1 Wieland in Weimar
2.2 Goethe: vom Stürmer und Dränger zum Weimarer Dichterfürsten
2.3 Das mustergültige Drama: Goethes «Iphigenie auf Tauris» (1786)
2.4 Goethe: «Torquato Tasso» (1789)

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3. Die Hochklassik 1795 bis 1805 – Goethe
3.1 Zurück in Weimar
3.2 Goethe: «Wilhelm Meisters Lehrjahre» (1794–96)

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4. Die Hochklassik 1795 bis 1805 – Schiller
4.1 Schiller in Weimar und in Jena
4.2 Schillers historische Dramen

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5. Ziel und Wesen der Klassik
5.1 Der Begriff «Klassik»
5.2 Kunst als Erziehungsinstrument
5.3 Das klassische Humanitätsideal als Erziehungsziel
5.4 Der Weg der Klassik: Erziehung des Menschen durch Schönheit

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6. Goethes Spätwerk
6.1 Die Lebensumstände Goethes nach 1805
6.2 «Faust»
6.3 Zum Abschluss der Klassik: Die Klassik als bürgerlicher Kulturbesitz

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Hauptzielgruppe: Mittelschulen / Deutsch

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